やる気を引き出すのは他人ではなく、
自分自身です。
外部からの助言や激励で一時的に
「やってみよう」
と思うことはあっても、
実際に行動に移すかどうかは本人次第です。
特に塾や学校が提供できるのは、
環境やサポートであり、
本人の意志を変えることはできません。
やる気を出し、行動に移すのは自分自身の力でしか成し遂げられません。
塾としては、
質問しやすく、勉強しやすい環境を整え、
生徒としっかり向き合うことが重要です。
やる気の出し方と環境作り
塾や学校の役割は、
生徒が自ら行動を起こすきっかけを提供することにあります。
教師が自身の経験や成功談を話すことで、
生徒に「やってみよう」と思わせることができるかもしれませんが、
その後の行動は生徒自身の意志に委ねられます。
真剣な話をただ話すだけではなく、
少しでも興味を引き、
やる気を引き出す工夫が必要です。
栄進研では、いつでも質問でき、
勉強しやすい環境を提供し、
笑いと真面目な話を交えた教室作りを目指しています。
環境と意志の重要性
最終的に成績が向上したり、
行動が変わったりするのは、
生徒自身の努力と意志の力です。
塾や学校が提供できるのは、
その補助に過ぎません。
生徒が自ら行動を起こし、
勉強に取り組む意志を持つことが、最も重要です。
栄進研では、生徒とのコミュニケーションを重視し、
生徒一人ひとりに向き合うことで、
学びやすい環境を提供しています。
その結果として、生徒が自ら変わるきっかけを得ることができるのです。
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※太字は2024年度
※青字は過去の別の学習塾での実績
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