昨日から4月の通知表を配布しています。
通知表の項目は
・計算テスト
・手帳の提出
・手帳の内容
・音読
・採点頻度
・ロッカーの整理
・挨拶
・忘れ物
・質問の質
・入退室カード
・机の片づけ
・通塾日数
・合計滞在時間
以上です。
なかなか目に見えないものを
目に見えるように数値化したものです。
各5段階ですが、
項目によって加点されるものと、
減点されるものがあります。
出来て当たり前のものに関しては減点が大きく、
できるのが難しいものに関しては加点が大きくなっています。
同じ「５」であっても
25点加点の場合もあれば、
5点だけ加点のものもあります。
逆にできて当たりまえのものは
同じ「１」でも－50点のものもあれば、
プラス1点のものもあります。
挨拶なんてできない時点で－100点ですし、
計算テストはクリアしていくとなかなか合格できなくなっていくので、
「１」がついてもプラス1点です。
4月に関しては手帳の提出方式が変わたこともあり、
手帳の提出は全員同じ点数にしてあります。
これで座席の位置を毎月変えます。
80点以上は個別ブースに移動です。
79点以下は個別ブースはく奪です。
今まで感覚で座席を決定していたものを、
目に見える数値で決定していくことにしました。
通知表は全生徒に配布しています。
もし保護者の方々で見たいという方が居れば、
ご自身のお子さんに見せてもらってください。
今後毎月出していきます。
今月から手帳の提出もチェックしていきます。
4回忘れたら－100点です。
1日でも遅れたらアウトです。
内容は目標を数値で書いていない時点でマイナスです。
字が汚くてもダメです。
毎日のコメントに５W１Hが入っていないとだめです。
スケジュールをちゃんと立てていないとだめです。
翌週のスケジュールを見ています。
そのほか反省などが欠けていてもいけません。
通知表の結果で落ち込むのか、
奮起するのか、
そこで今後が分かれていくでしょうね。
昨日見ていても、
すぐにロッカーの整理整頓をする生徒もいましたし、
採点に来る回数が減った生徒もいましたし。
ただ、多くの生徒には良い方向に働いていると感じています。
ちなみに全員分の結果は教室に張り出しています。
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