勉強ができる生徒には、いくつもの共通点があります。
頭の良さ、集中力、努力量――どれも欠かせません。
しかし、その中でも成績を大きく分ける要素があります。
それが、「素直さ」です。
ただし、ここで言う“素直さ”とは、
言われたことをそのまま受け入れる「従順さ」ではありません。
栄進研が重視しているのは、「まずやってみる素直さ」です。
やりもしないのであれば伸びるキッカケすらありません。
まず、やってみる
授業で「こうした方がいい」とアドバイスしても、
「でも自分はこうやってるんで」と言う生徒は少なくありません。
しかし、そういう生徒ほど結果が出にくいのが現実です。
一方で、「まずやってみます」と素直に動ける生徒は、
なぜなら、行動すれば“結果”というデータが得られるからです。
うまくいけば成功の要因が見え、
うまくいかなければ改善点が見える。
つまり、行動する生徒は常に前進しているのです。
試行錯誤できるのが「本当の素直さ」
伸びる素直さとは、言われた通りにすることではなく、
実践と修正を繰り返して、自分の形にしていく力です。
たとえば「間違えた問題はノートにまとめよう」と言われたとき、
指示をそのままやるだけでは意味がありません。
本当に大切なのは、
「どう書けば自分にとって復習しやすいか」
つまり、“言われた通りにやる”ではなく、
“やってみて考える”。
それが、伸びる生徒の素直さです。
「わからない」と言えるのも素直さ
勉強で成長する生徒のもう一つの特徴は、
わからないことを隠さないこと。
「わからない」と言うのは勇気がいります。
でも、それを正直に出せる生徒ほど、理解が早い。
なぜなら、問題の本質を共有できるからです。
自分の弱点を認め、改善しようとする姿勢こそ、
“本当の意味での素直さ”なのです。
栄進研の考え方
素直さとは、ただ従う力ではなく、行動と修正の力です。
言われたことをまずやってみて、
結果を見て考え、次に活かす。
その繰り返しが、学力を確実に伸ばします。
栄進研は、「言われたことをやる塾」ではなく、
“やって考える塾”。
その過程を通じて、素直さを“行動する知性”
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