授業の発言

授業中は発言をした生徒の解答を中心に進めます。

 

しかも間違った回答が最高です。

 

正解した回答なんて解説しようもないので、

 

ぜひ間違ってください。

 

発言しないで授業に埋もれる生徒は、

 

どこに行こうと、何をしようと伸びません。

 

塾に来たばかりの生徒は、

 

間違うことを怖れて発言しませんが、

 

それは時間の無駄です。

 

そもそもこちら側は、

 

生徒が正解すると思っていません。

 

間違うだろうなと思ったものを出題します。

 

そういう間違えやすいものを、

 

授業中に間違ってもらって、

 

修正したほうが良いですから。

 

発言するということは、

 

自分の頭の中を開示するということです。

 

どうやって考えて、

 

なぜその結論に至ったのかをこちらは見ています。

 

そうすると、

 

何が原因で間違ったのかもわかります。

 

原因というのは色々あるので、

 

思考の途中にあるのか、考え方にあるのか、

 

それとも基礎の部分にあるのか、

 

または知識の活用ができないのか。

 

そういうものすべてが授業中の発言で判明します。

 

だから授業中は発言したほうが圧倒的にお得です。

 

シーンとして生徒が聞くだけの授業をやっているところは

 

生徒が伸び切りません。

 

いくら偏差値が高くても、

 

その思考を見せてもらわないとわかりませんしね。

 

授業には積極的に参加しないと。

 

積極的に参加するというのは、

 

そこで発言するということです。

 

 

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