小学生の授業をやっていてものすごく感じることは、
平気で空欄を作る。
間違えたくないから発言しない。
このふたつです。
集中力がないとかそういう問題も当然ありますが、
それは成長とともに何とかなるかもしれません。
空欄を作ることと、
発言をしないことは
教育していかなければどうにもなりません。
なぜ空欄を作ってはいけないのかわかりますか？
100％「０点」だからです。
とっても簡単な話ですね。
何か書けばもしかしたら当たるかもしれない。
何も書かなければ、絶対に当たらない。
この前、国語の授業で品詞を埋めるテストをしました。
何度も授業中にやっていることをテストにしたわけです。
そしたら「○○詞」を思い出して何かしらを書けばいいのに、
空欄の嵐。
小学生の授業に参加している中学生は空欄無し。
この差ですね。
これが直接学力の差になります。
また、文を読み、「○○の品詞は何ですか？」という問いに対して、
しーーーーーーん。
何か品詞を言えばいいのに言わない。
当然適当に答えても良くないのでその答えた品詞の根拠は聞きます。
それは当然の話です。
適当に答えて当たった外れたというのは宝くじと同じですから。
指導をしなければなりません。
その為の根拠です。
よく考え、空欄をなくし、発言をして、
「失敗」をしてください。
その先にしか学力アップはないんですよ。
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