どんな勉強をすればよいかを考えたときに
「能動」とか「自律」とか「自学」とか、
そういうことを思い浮かべると思います。
検索するとたくさん出てきます。
結果を残している人ほどに、
「授業が」とか「先生が」とか「学校が」とか「塾が」とか
自分以外を主語にしません。
勉強をして結果を残している人たちは
結局自分がどうするのかがキーポイントになっていることを知っているからです。
だから能動・自律・自立という言葉が並ぶわけです。
小学生から高校生までの毎日の生活を考えてみると、
朝起きて、学校に行き、6時間くらいの授業を受け、帰ってくるというのが流れです。
そのあとは習い事をやったり、
塾に行ったり、人それぞれです。
で、その学校にいる間の「授業」というのは
もちろん「受動的な学習」なんです。
簡単にいうと受け身です。
学校の先生が授業をしてそれを聞いているので、
完全に受け身です。
もちろんこういう授業という時間も必要です。
それに学校で自発的な授業はおそらく不可能です。
学校でというか、集団授業だとまず不可能です。
集団授業の良いところは一斉に重要なことを全生徒に伝えられることです。
あの生徒には話したけど、この生徒には話していないということがなくなります。
その点については非常に便利です。
しかし、自発的にはできません。
なぜならたくさんいる生徒の中で、
どこかの生徒に合わせて進めるからです。
学校の場合は大体平均点よりもちょっと下の子たちに合わせます。
要するにそこが理解すれば教室にいる60％が理解していることになるからです。
これはあくまでも公立の学校の話です。
私立の学校は上位30％に合わせて授業をします。
塾も基本的に上位30％に合わせて授業をします。
話がそれるので詳しくは書きませんが、
事実です。
そうすると、上位の子たちはつまらない授業だと感じ、
下位の子たちは難しい授業だと感じます。
そこが集団授業の問題点です。
その焦点を当てている子たちしか伸びない。
集団塾に行ってなかなか伸びないというのはそういう理由もあります。
クラス分けもされますが、
そのクラスにも偏差値の「幅」があるので、
全員が合致しているわけではありません。
では個別指導はどうなのかというと、
これも多くの場合は受動的な授業です。
受け身の授業です。
多くの場合はとしたのは
稀に能動的な授業の場合もあるからです。
能動的というのは自発的という意味です。
なぜ個別だと能動的な授業ができるのかというと、
まさに「個別」だからです。
個別といっても人数が多い個別は不可能です。
先生1人で生徒5人とかで個別指導という塾もありますけど、
それでは能動的な授業にはなりません。
というか、１：５は個別指導ではありません。
小数の集団授業です。
個別指導は多くても1：3まで。
先生一人で3人を見るのであれば、
その生徒を個別にみることができます。
すると、その中には生徒が質問をまとめて持ってくるようなときがあります。
それこそが能動的な個別指導の瞬間です。
自分でまとめて、自分から質問をする。
まさに自立ですね。
これをしていかなければいけないわけです。
模試の解説の読み方の講座をやった時にも生徒に話しています。
個別指導の時間は自分で質問をまとめてそれの解消に使えと。
でもそうならない。
だから多くの場合が受け身になってしまう。
その受け身を無くしたいんです。
常に自分だけの個別指導に、
常に必要なだけの個別指導に、
常に能動的個別指導に、
それができれば成績は間違いなく上がります。
受動的な授業は学校で十分です。
学校の授業を真剣に聞いてきてください。
ちなみにですが、
学校の授業を適当に聞いている時点で
成績なんて上がりません。
成績上がらない生徒はどこかで必ず手を抜いています。
それが学校の授業なのか、
普段の勉強なのか、
それはその生徒次第ですが、
手抜きを辞めないと成績は上がりません。
だからもっと個別指導に特化するシステムにするんです。
完全な能動的個別指導へ移行します。
小学生も中学生も高校生も
全員がいくらでも個別指導を受けられる環境にします。
「いくらでも」です。
しかも能動的にです。
草加では敵なしの状態まで学力を引き上げたいと思っています。
今回の中学の中間テストでも早速数学100点が出ました。
理科96点も出ています。
数学91点もいます。
高校生でも化学基礎95点もいます。
現代文86点もいます。
まだテストが終わったばかりでほとんど返却されていませんが、
もともと自立型の塾なので、成果は出やすいんです。
それをもっと能動的に進化させます。
目指しているのは全員大学第一志望合格です。
高校の第一志望ではありません。
大学の第一志望に合格してもらいたいんです。
高校？そんなものは全員行くでしょうに。
目指しているものは大学です。
高校合格して塾辞めたら、
また塾に入る前の状態に一気に戻るんです。
また勉強しなくなるんです。
目に見えてるんです。
とにかく栄進研は、
より能動的に
より自発的に
より自律して
勉強をしていただきます。
草加だけではなく、
全国でも類を見ない実績を出せる学習塾へとなっていきます。
\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\
全国の敏腕塾長が集まり本を出版します！
本では語りつくせなかったことや、本の内容をもっと知りたいなどの質問を受け付ける
オープンチャット「全国敏腕塾長に質問！」も用意しております。
LINEアカウントはこちら
ホームページのお問い合わせはこちら
