塾も環境

高校選びの話をしたときに、

 

環境を手に入れることが重要という話をしました。

 

その高校にはその高校の偏差値帯になるように生活してきた子が集まるので、

 

そもそも高偏差値の子たちが集まる学校は、

 

勉強することが当たり前の環境だよという感じです。

 

それは高校に進学する前から実は塾でも起きていることです。

 

栄進研はオートロックなので毎日利用できます。

 

授業も週に4回ありますが、

 

ほとんどの生徒が毎日来ます。

 

授業があるから来るのではなくて、

 

勉強をしに毎日来て、

 

その合間に授業があるという感覚です。

 

中3くらいになってくると、

 

毎日来て勉強することが当たり前になっていきます。

 

それこそが環境です。

 

ほかの塾を見てみればわかりますが、

 

個別指導の場合は週に2回くらいの授業があり、

 

その授業に行くだけで、毎日自習に行くことはあまりありません。

 

休みがあるので毎日自習に行けませんしね。

 

集団授業でも週に3回くらいの授業があって、

 

その授業に参加するだけです。

 

毎日自習をするようにできるかどうかは、

 

個別指導とか集団授業とかに限らず、

 

そこにいる教室長や塾長次第です。

 

このように塾でもその環境で育つ生徒が違います。

 

中3はあと2週間で高校受験です。

 

草加中学校では昨日塾の授業がないのに自習を2時間もした!と

 

声高に自慢する人がいると生徒から聞きます。

 

それも一人二人ではなく、

 

たくさんいるらしいです。

 

それが環境の違いです。

 

栄進研では毎日勉強することが普通であり、

 

高校入試が通過点であることが共通認識であり、

 

大学に合格するために早くから行動することが基準で、

 

授業が面白い、楽しいものであるのが当然の環境です。

 

そういう環境が栄進研にはあります。

 

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