どうして個別を導入したのか

最近よく聞かれることがあります。

 

「どうして個別指導に切り替えたんですか？」

 

今日はその理由を書いてみようと思います。

 

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■ 栄進研はもともと個別指導から始まった

 

実は、栄進研は

もともと個別指導塾としてスタートしました。

 

生徒一人ひとりの状況を見て、

その子に合った学習を進めていく。

 

それが基本の形でした。

 

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■ 集団授業を始めた理由

 

その後、集団授業を取り入れるようになりました。

 

理由はシンプルです。

 

基礎的なことを一気に全員に伝えたい

と思ったからです。

 

勉強には共通して大切な考え方があります。

 

勉強の進め方

点数を上げるための考え方

テストの取り組み方

 

こうした部分は

全員にまとめて伝えた方が効果的なことも多い。

 

だから集団授業を始めました。

 

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■ しかし、それだけではうまくいかない

 

ただ、集団授業には

一つ大きな前提があります。

 

それは、

生徒が自分で勉強すること。

 

授業でやり方を学び、

その後は自分で実践する。

 

このサイクルが回らないと、

どうしても成績は伸びません。

 

しかし現実には、

 

何をすればいいか分からない

勉強のやり方が定着しない

一人では続かない

 

こういう生徒もいます。

 

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■ もっと寄り添う必要がある

 

そうした生徒を見ていて思いました。

 

もっと近い距離で、

もっと一人ひとりを見ないといけない。

 

同じ授業を受けても、

 

すぐ理解できる生徒

もう一度説明が必要な生徒

演習量が必要な生徒

 

全員違います。

 

だからこそ、

より生徒に寄り添える形が必要だと考えました。

 

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■ そこで個別指導を再開

 

その結果、

個別指導を再開することにしました。

 

一人ひとりの状況を見ながら、

 

どこでつまずいているのか

何が足りないのか

どうすれば伸びるのか

 

そこに合わせて指導する。

 

これが個別指導の強みです。

 

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■ コベスタが目指すもの

 

コベスタは、

ただ授業をする塾ではありません。

 

一人ひとりの成長に本気で向き合う塾です。

 

そのために必要だと判断したのが、

個別指導という形でした。

 

生徒の状況に合わせて、

本当に必要な指導をする。

 

それがコベスタのスタイルです。