学校の授業で差がつく理由

義務教育の9年間、ほぼ全員が同じ授業を受けています。

それなのに、なぜこれほどまでに学力の差が生まれるのでしょうか。

その答えを知ることが、何をすべきかを見つける一番の近道です。


■ まず差がつく場所は、授業中です

同じ教室で同じ授業を受けていても、

集中している生徒とそうでない生徒では、

受け取る情報量が全く違います。

その差が積み重なって、学力の差になっていきます。



集中できていない生徒には、大きく3つのタイプがあります。


■ タイプ1：うぬぼれて聞いていない

「塾でもうやったから知ってる」

「これは分かる」と油断して、

授業を聞き流してしまう。

 

でも本当に理解しているかどうかは別の話です。

知っているつもりが、実は穴だらけということが非常に多い。


■ タイプ2：わがままで聞いていない

「先生が嫌いだから授業を聞きたくない」

気持ちはわかります。

でもそれは授業を聞かなくていい理由にはなりません。



社会に出たとき、

上司が嫌いだから仕事をしません、とはいかないですよね。

感情に関係なく、やるべきことはやる。

その姿勢を今から身につけておくことが大切です。


■ タイプ3：責任転嫁して聞いていない

「授業がつまらないのは先生のせいだ」

でもつまらないと感じているのは、授業の受け方の問題です。

知らないことをゼロから吸収しようとする姿勢で聞けば、

どんな授業でも面白くなります。

つまらない授業にしているのは、実は自分自身です。


■ 集中力の差が、そのまま学力の差になります

授業中の集中力。

たったこれだけで、同じ9年間を過ごしながら大きな差が生まれます。

栄進研では、授業の受け方から一緒に見直していきます。

集中して受けることができれば、

同じ時間でも吸収できるものが全然違ってきます。

 

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