本当の学力を手に入れるためには
自主学習をすることが絶対条件。
自主学習をできない子は中学までは何とかなるが、
高校に行ってから怖ろしいほどに下降していく。
それは前々から話していた通りだ。
しかしここで矛盾が生じる。
こちらの指示を聞かない生徒だ。
こちらの指示を聞かないで自主学習を進めると、
今度は一切伸びなくなる。
これが実に難しいところだ。
勉強は与えられてばかりいると伸びない。
「与えられる勉強」の代表格が「授業」だ。
授業自体は必要。
しかし授業ばかりやっていても伸びない。
比率でいうと2：8くらいの割合で自主学習が多くないといけない。
後は「AIで自動的に問題が出題されます！」これ危険。
与えられまくっている。
何も考えられない子供が出来上がること間違いなしだ。
栄進研で与えるのはあくまでも「ヒント」だ。
個別指導の時間ではしっかりと授業しているが、
巡回指導の時はあくまでも「ヒント」しか与えない。
それは解説に対してもそうだし、
勉強方法についても同じだ。
英語の点数を上げるためには3つの大事なことがある！とは教えるけど、
手取り足取りこうしなさいとは言わない。
その3つの大事なことを聞いて、どのように勉強するかは考えれば良い。
何でもかんでも指示はしない。
ただ、途中式を書きなさい。とか
字を丁寧に書きなさい。とか
ノートまとめをするな。とか
そういう指示を守ってもらわないと
成績なんて上がらない。
こういう基本的な指示は守っていただきたい。
こちらサイドからすると与えるべきものと
与えてはいけないものがはっきりしている。
生徒はおそらくその境界線はわからない。
だから何も指示してくれないと感じる子がいるのだろう。
そう感じている時点で、指示待ち状態になってしまっていることに気付いてほしい。
指示待ち状態が勉強の時にあってはならない。
これからも指示は基本的なヒントしか与えない。
そこから自分で考え、
やってみて、
修正し、
継続して努力できるようになることが
成績アップのカギだ。
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