学力差というものは、
何も勉強でつくものではありません。
もちろん、勉強の量で差がつくんですけど、
それだけではないということです。
例えば、うちの双子のセリフから見てみます。
うちには子どもが７人いて、
上の４人は全員高校生以上です。
１人も同じ高校に進学しなかったので、
４つの高校を知る事が出来ました。
そのうち双子が丁度今高校１年生です。
片方は草加高校へ。
もう片方は越ケ谷高校へ。
で、その双子の話す内容が全く違うわけです。
草加高校に行っている子は、
「テスト前でも部活の集まりがあるから行かないといけない」
というのに対して、
越ケ谷高校に行っている子の方は、
「部活より課題の方が大事だから休む」
と言います。
これが何を言いたいか本質わかりますでしょうか？
上は
「やりたくないことの正当化」
であるのに対して、
下は
「やらなければいけないことをやる」
という発想なわけです。
ちなみにですが、
テスト前でも集まると言っているのは文化部で、
課題があるから休むと言っている方は運動部です。
やりたくないものをやらなくて良い理由を探すときに、
よく使われるものが、
「部活」「習い事」「クラブチーム」
です。
当然その積み重ねになるので、
当たり前のように差がついていきます。
もう息をするかの如く差がついていきます。
それが「基準」ってやつなんですよ。
だから基準を上げないといけない。
もちろんうちの子もスマホもいじり倒してますし、
ゲームもしますよ。
でもやることはやるって感じですね。
まぁメリハリなんですよ。
何事も。
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