トイレ・水・パン

集中していない生徒は

 

明らかに回数が多い。

 

トイレに行く回数。

 

水を汲みに行く回数。

 

パンを取りに行く回数。

 

また、

 

集中していない生徒は

 

速度が速い。

 

休憩するまでの速度。

 

トイレに行くまでの速度。

 

パンが来てから取りに行くまでの速度。

 

水を汲みに行くまでの速度。

 

それを何とかしないと

 

いつまでたっても成績なんて上がらん。

 

集中力なんてつかん。

 

何のために塾に来たのかをもう一度考えましょう。

 

何のためにほかの塾から移ってきたのかを考えましょう。

 

今までと同じことをしていて

 

何か変わるのか?!

 

何かを変えようとしたら

 

それには努力が必要なのだ。

 

勉強の量は以前より増えた。

 

ならば、

 

その先は次のステップだろう。

 

その勉強の量を集中してやるんだよ。

 

そもそも、

 

パンが来た時にちょうどタイミングよく

 

取りに来れるかね?

 

問題を解いている最中じゃないのかね?

 

毎回毎回来てすぐにとりに来ているやつらは

 

何をしてるんだか・・・。

 

っていう話をこの前しました。

 

こんな話ではなく、

 

問題を教える時に口を開けば良い状態に

 

早くなってほしいものだ。

 

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