学習塾に通うと決めたら、
もちろん成績を上げたいと思って通い始めるわけです。
そうなるとやはり、
「手厚く」見てくれるところに任せたいと思う人は多いと思います。
問題はその「手厚さ」を勘違いしている人がほとんどということです。
その中でも最も勘違いしている「手厚さ」は
「察してくれる」
です。
よく言われることがあります。
「うちの子は質問を自分からできる子じゃないので」
「指示がないとなかなか動けない子なので」
これらのセリフの「ので」の後ろに来るもの。
それこそが
「察してあげてください」
なんですよね。
わからない問題が出てきたときに、
当然みんな手が止まります。
その手が止まっているときに、
考える時間を与えずに、
こちらが「察して」声をかけて教えてほしいというのが
この言葉の正体なんです。
これが最も間違った手厚さの正体です。
難しい問題を解いているときに手が止まるのは、
まさに考えている瞬間です。
考えているときこそ、賢くなっている瞬間なんです。
その賢くなっている瞬間に声をかけるということは
賢くならないようにしていることになります。
明らかな指導ミスなんです。
一般的な個別指導塾に行くとそういう「手厚さ」がたくさんあります。
だから高校に行った後に詰むんですよ。
なぜなら自分で考えたこともなければ、
自分から行動する練習もしたことがないので。
そんな手厚さはただの過保護です。
栄進研はそういう「むごい教育」はしません。
今後も先を見た指導をしていきます。
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