去年の10月に開校した栄進研ですが、
最初は一般的な週に〇回通う塾でした。
そこからどうすればもっと点数が上がるかを
毎日考えて、たどり着いたのが
現在のシステムです。
最近も常に成績を上げるためには
どうすればいいのかを考えるのですが、
行きつく先は
「わからない」を「わかる」にして
「わかった」を「解ける」にしていくことなんです。
ではその「わからない」を「わかる」にするためには
いったい何が必要なのか。
それが個別指導です。
わからない部分というものは
人それぞれ違います。
それは集団授業では
クリアできません。
だから個別指導なんです。
その完全個別指導で
「わからない」を「わかる」にする。
でもそれだけでは点数は取れません。
「わかった」ものを「解ける」にしないといけません。
それを可能にするのが
勉強量と自律学習です。
「わかって」から「解ける」ようになるまでは
それなりの道のりがあります。
その距離を詰めるのが
自律学習です。
これをやらないとその距離は縮まらない。
だから塾や学校で「わかった」となっても
テストでは「わかっていた」はずなのにとなる。
それはまだ「解ける」というレベルまで行きついていない。
要するに自分でやる勉強をしていない。
「わかった」から「解ける」にするために必要なのは
自主勉強以外ありません。
ただ勉強はみんな嫌いなものです。
だから栄進研は「自律学習」と呼んでいるのです。
その自律学習を可能にするのが「巡回指導」です。
道のりがわかっても、
途中で「道路標識」は必要です。
その道路標識の役割をするのが
巡回個別指導です。
わかったとなってからも
「あれ？」ってなることはある。
その「あれ？」をなくすのが
「巡回個別指導」です。
そして徐々に自律してできるようにしていく。
それが今の栄進研のシステムです。
我ながらこれ以上ない最強のシステムを考えたものだと
自画自賛しています。
だから成績が上がる生徒が多いということです。
本気で成績上げたい生徒だけお待ちしています。
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