「先生、コレワカリマセン」
って持ってきますけど、
どれですか？
なぜ問題にはすべて番号が振ってあるのに
その番号で言わないんですか？
121ページの4⃣の（２）が分かりませんって言えば
問題の場所はわかるじゃないですか。
それを毎回毎回、
「ここのこの問題が分かりません」って。。。
結局、
「どこのどれだ！」って言われているのに
毎回毎回「ここのこれ」
あんたらはそれでわかるかもしれんが、
こっちはそれを初めて見るんだよ！
で、さらに問題すら持ってこないとか。。。
問題見ないで君らが書いた答えだけで解説なんぞできん！
たまにできるけど、時間の無駄！
何で君らが書いた間違っている答えを見て、
こっちが問題を予測して、
さらにその問題を解説しないといけないんですか～？
問題持ってきて見せた方が何倍も速いだろうが！
そして今まで何をやってその答えになったのかも持ってこない。。。
何を教えればいいんですか～？
その問題に対してどこまでを解いてみて、
どのように考えたのかを説明しろよ。
そしたらどこが間違っていて、
どういうところでミスが起きやすいのかを教えられるじゃん。
もういい加減そのいつものやり取り辞めません？
「ここのこれが分かりません」
「どこのどれだ！」
新しい挨拶かなんかですか？
そんな挨拶いらんわ！
「これなんですけど、なんでこうなるんですか？」
「問題持ってこい！」
「これやってみたんですけど、できません」
「やったものを持ってこい！」
大体質問の最初の会話ね。
定型文ですね。
ボケとツッコミですか？
その割に全く面白くないですね。
やるならもっと面白いものを考えて持ってきてください。
質問力というのは社会に出てからも言われますよ？
質問がうまい人は重宝されますから。
質問うまい人って話を引き出すのがうまいんですよ。
知らないうちにいろんなことを話してしまう人って
当然重宝されますよね。
その練習をしなさいって話です。
というか、毎回言われているんだから
いい加減できるようになってください。
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